软件简介： 人教版第一册
《猜硬币》习作教学实录
 (一)启发谈话，激发兴趣 ，揭示作文课题
 　　师：同学们喜欢玩游戏吗？ 
   　生：喜欢。
     师：能说说玩过哪些游戏吗？
     生：老鹰捉小鸡、丢手绢、摸瞎子…….
     师：今天老师要跟同学们玩一个“猜硬币”的游戏。
（二）游戏过程
师：老师介绍游戏规则。老师请一名同学来前面当验证者。其他的同学猜硬币落地后哪一面着地。
生：我来、我来…..
师：老师有一个要求,谁能把刚才同学们争着想上前来的情景用恰当的语言描述出来,老师第一个请他上前当验证者。
生甲：同学们高高的举起小手，争先恐后想被老师第一个请上前当验证者。
师：不错用到了成语争先恐后，老师请你来当验证者。
师：请同学们预测硬币落地后，是正面朝上还是反面朝上。