软件简介： 《我怎么想就怎么说》说课
教材分析：
《我怎么想就怎么说》是二期课改小学语文第三册“读短文识字”单元中的一篇文章。本文讲了俄国著名小说家屠格涅夫小时候的故事。他当着大作家的面说他的作品不如克雷洛夫的寓言，受到了哈哈哈批评。他据理力争，表明自己“怎么想就怎么说”的观点。文章刻画出一个诚实、可爱的少年形象，也让读者对俄国著名小说家屠格涅夫的为人有所了解。
学生学习情况分析：
本班学生思维比较活跃，学习自信，尤其是敢于在课堂上大胆发表自己的独特见解。本班学生的识字能力强，方法多，且能借助工具或在具体的语言环境中理解词语。通过一年的学习，大部分学生养成了天天阅读的习惯，阅读能力逐渐提高。本课以对话形式来记叙，生动有趣，可以让学生分角色读，提高学生的兴趣。同时，