软件简介： 三位数乘两位数
教学内容
义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第75页例3和议一议,第76页上的课堂活动及练习十四第5~10题。
教学目标
1、掌握三位数乘两位数的估算方法，并能正确进行估算。
2、借助已有知识，探索三位数乘两位数的估算方法。
3、感受三位数乘两位数的估算与生活的紧密联系，体验数学学习的价值。
教具准备
多媒体课件。
教学过程：
一、情景引入：
1、和学生交流，借以引入课题。
让学生估计一下朱老师的身高或体重。（120斤、1.56米）
教师借此说：120斤、1.56米是不是就是朱老师的身高和体重呢？（不是）那刚才的这位同学用的什么方法？（估计）很好，今天，我们学的内容就与估计有关系。（师板书：估算）