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软件简介:
《松鼠和松果》是一个充满童趣的童话故事。本课语言浅显、易懂,富有儿童情趣。针对本课时的教材特点和教学目标,结合新课标的基本理念,我力图体现以下几个设计意图: 1、 在游戏中识字,字词句结合 识字对于学生而言是枯燥的,既没有有趣的故事情节,又没有生动的语句去渲染,所以,学生学得往往很被动。在这节课中,我运用了游戏的形式,以孩子们熟悉又喜欢的三个动画形象作为载体,来激发他们识字的兴趣。通过哆啦A梦、天线宝宝、樱桃小丸子给小朋友“送礼物”的方式,让孩子们选择自己喜欢的动画人物,来“拆礼物”。一个个陌生的词语蹦出来了,他们读得不亦乐乎,热情百倍,带有这些词语的句子也难不倒他们,字词句在那一刻紧密结合起来了,学生学得很带劲,掌握得也较好,教室气氛异常活跃。这种识字的形式对于低年级的孩子而言充满了乐趣,在愉快的氛围中使机械的识字活跃起来了。 ...... |