软件简介： 小学《头发的奥秘》说课设计
一、 活动主题的选定：
头发对于每个人来说都看作是在平常不过的东西，所以不被人们关注，但其实它蕴含了大量的奥妙，很值得去研究.把它作为活动主题源于我在生活中每天收拾屋子，就会发现恼人的掉头发问题，于是查找信息，发现这其中有很大的学问，然后我回到学校调查，发现这是个共性却又不被关注的问题，所以我决定在同学之中开展<<头发的奥秘>>这一主题活动。使学生了解有关头发的相关知识和各种信息,唤醒学生的自我关注意识.
二、 活动对象的选定：
根据学生生理和心理的特点，低年级学生对生活感受不深，而且缺乏知识积淀，六年正将迈向初中，心理发生微妙变化不愿意太参与活动.所以选择五年的学生开展活动。而在与他们进行交谈的过程中也发现他们对这样课本以外的主题很感兴趣,所以自