软件简介： What's Going On 教学设计
学科: 英语
课题: Unit5 Grand Theatre (5B)
研究课题: 培养小学生自主学习的能力
研究目标:创设情景,培养学生学习兴趣和运用英语在实际情景中交际的能力.
知识目标: 1. 学会询问电视电影节目正在放映什么 
能力目标: 1. 能听说理解Grand Theatre .
教学目标: 2. 能分角色表演 Grand Theatre .
3.能模仿Grand Theatre 编一个相似的对话 .
情感目标: 培养学生学习英语的兴趣
设计依据:
(一) 教材分析:
本课教学内容来自新世纪英语四年级第二学期Unit 5 Grand Theatre.本教时要让学生学会询问电视电影节目正在放映什么 并能用句型What's going on What is\are… Is\Are ___doing 来表达.本单元的知识点是前一单元的延续.学生在以前的学习中已经能用 现在进行时描述一些动作.卡通人物是学生最喜欢的话题之一,而且也是和生活比较贴近的话题,学生很感兴趣,所以在教学中我设计了一录象,让学生在轻松的学习氛围中获得知识.