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软件简介:
“和同为一家” 教学目标 一、基础知识目标 突厥的兴衰及其与唐的关系。回纥的发展及其与唐的关系。吐蕃的统一及其与唐的关系。 二、能力培养目标 通过指导学生比较突厥和回纥两个民族在生活、文化方面的异同,培养运用比较的方法去认识和表述历史的能力。 三、思想教育目标 1.突厥、回纥、吐蕃等族都有悠久的历史,都对祖国边疆的开发作过重大贡献。 2.唐朝时期,我国统一的多民族国家有了进一步发展,各族人民加强了政治、 |
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“和同为一家” 教学目标 一、基础知识目标 突厥的兴衰及其与唐的关系。回纥的发展及其与唐的关系。吐蕃的统一及其与唐的关系。 二、能力培养目标 通过指导学生比较突厥和回纥两个民族在生活、文化方面的异同,培养运用比较的方法去认识和表述历史的能力。 三、思想教育目标 1.突厥、回纥、吐蕃等族都有悠久的历史,都对祖国边疆的开发作过重大贡献。 2.唐朝时期,我国统一的多民族国家有了进一步发展,各族人民加强了政治、 |