|
软件简介:
教学目的: 情感、态度、价值观目标:使学生认识到我们伟大祖国先在科技成就上曾经领先世界,增强民族自豪感,树立为中华民族全面复兴而奋斗的决心。使学生了解我国古代不仅是“四大发明”,而且在很多其他领域也取得了辉煌的成就,消除所谓“中国有文化无科学”的错误观念。 能力目标:通过对四大发明等的学习,联系实际分析问题的能力。 教学难点 四大发明流传、中国古代科技发明的科学价值 知识重点 中国古代科技发明的科学价值 教学方法和手段:谈话法,讲授发,讨论法 教学过程: 引入 中国被称为四大文明古国之一,能列居四大文明古国,原因是什么? 讲授新课 一、概述 造纸术 印刷术 推动了世界社会文明的进程 指南针 火 药 |