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更新时间:2009-11-06 13:28:00
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语文教学论文 在“对话”中培养学生语感
小学语文教师《语文课程标准》考查试卷

软件简介:
小学语文课程标准考试题(附答案)
姓名:
一、  填空。(40分,每空2分)
1、   语文课程的基本特点是(工具性)和(人文性)的统一。
2、   语文课程总目标第五条是“能主动进行(探究性)学习,在(实践)中学习,运用语文。
3、   语文课程资源包括(课堂教学)资源和(课外学习)资源。
4、   语文教学应在师生(平等对话)的过程中进行。
5、   (识字、写字)是阅读和写作的基础,是1——2年级的教学重点。
6、   阅读教学的重点是培养学生具有(理解)、(感受)、欣赏和评价的能力。
7、   写作是运用语言文字进行(表达)和(交流)的重要方式,写作能力是(语文素养)的综合体现。
8、   1——4年级从(写话)、(习作)
9、   入手,是为了降低起始段的难度,重在培养学生的写作(兴趣)和(自信心)。
10、  突出语文课程评价的整体性和综合性,要从(知识与技能)、(过程与方法)、(情感态度与价值观)几方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。
二、  判断。(20分,每小题4分,正确的在括号里打对号,错的打×)
1、   语文能力是学生学好其他课程
2、   的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。(√)
3、   学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。(√)
4、   识字与写字的要求相同,1——2年级要多认多