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软件简介:
活动目的: 1、阅读、背诵有关莲的诗文,培养学生对有关莲的文学作品的初步理解、欣赏能力。 2、培养学生口语交际能力和书面表达能力。 活动准备: 1、介绍、推荐有关莲文化的书籍、网站,激发学生兴趣。 2、准备纸和画笔。 3、根据自愿原则,把学生分成莲与文学艺术、莲与现实生活、莲与科学知识三组,每组 由组长组织制订搜集、整理和探究计划。 活动过程: 一 我心中的荷花 用电子声像技术展现各种各样的荷花,并介绍:荷花,多年生水生植物。夏天长叶开花。叶盾状或圆形,表面深绿色,被蜡质白粉,背面灰绿色,呈波状。叶柄圆柱形,密生倒刺。花色有淡红、淡紫和白色等,单瓣或复瓣。花谢后形成莲蓬,每一孔洞内生一小坚果。性喜温暖湿润。原产中国中部和南部,浅水塘泊载种较多。 荷花是高洁的象征,它出淤泥而不染,清洁无瑕,故而中国人民喜欢以荷花的“出淤泥而 |