软件简介： 高中英语课文教学与学生阅读思维训练
一、 问题的提出
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》（实验稿）明确提出“基础教育阶段英语课程的任务是: “……;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；……”。
近年来高考英语命题的趋势是“突出能力，侧重思维”。在NMET试题中，始终贯穿着观察、记忆、分析、对比、联想、想象等诸项思维活动的考查。而目前中学英语课堂教学的实际操作中仍然存在着重词句讲解，轻篇章分析的现象，忽视学生思维能力的训练。因而学生碰到一篇文章，往往单词大致认识，内容基本不懂。怎样才能使学生成为能听、能说、能读、能写的适合社会主