软件简介： 能力在实验中长成 思绪于应用中放飞
                  ——浅谈新课程下的生物实验
初中生物新教材学生课堂实验共37个,这充分体现了“生物学是一门实验科学,观察和实验是学习生物科学的基本方法。”的精神，作为新课程最前沿的实践者教师，一定要努力创造条件，洗脑、换位、转变观念,结合学生心理、生理特点,克服困难,一切从实际出发，“为了学生的一切，一切为了学生”，培养其观察、动手、合作、语言表达、分析问题、解决问题等综合能力,充分体现学科特点，通过探究性学习和实验激发学生的创新意识即创造性思维和形成科学的态度及价值观，逐步完善他们的知识结构，为把他们培养成为合格的公民而尽职尽责。现在就初中生物实验课教学实践谈几点体会，与同仁共勉。
1、我对生物学实验