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更新时间:2009-11-16 15:17:00
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小学《预防甲型H1N1流感》方案设计
《最大公因数》教案

软件简介:
找最大公因数 说课稿
一、说教学内容: 
北师大版数学五年级上册P45填一填及练一练1、2、P463、4。       
二、说教学目标:
1、让学生经历找两个数的公因数的过程,理解公因数和最大公因数的意义。
2、探索找两个数的公因数的方法,准确找出两个数的公因数和最大公因数。
三、说教学重点:
让学生理解公因数和最大公因数的意义。
四、说教学难点:
灵活找两个数的公因数的方法。
五、说教学内容的地位,
他是在学习找一个数的因数的基础上进行学习的,同时又是为今后学习约分的关键性知识点。