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软件简介:
(设计、应用) 年级 六年级 计划学时 3 本课通过三课时两个学习活动的安排,引导学生运用网络资源,了解什么是新闻?怎样识别新闻?了解新闻的特点;新闻的媒体;新闻的形式;新闻的报道的作用及基本途径、方式。感受美术在新闻报道中起到的视觉冲击作用,能够尝试运用美术语言、文字,合适的素材编辑进行新闻创作、版面设计;在学习活动中开阔眼界、增长见识,提高从网络中搜集、处理素材的能力。 六年级学生具备一定的网络知识和美术设计基本知识,本课将这两者结合起来,进一步认识什么是新闻,了解新闻的特点、知识,让学生能将信息化技术作为美术新闻创作、版面设计的一个载体,从而更好的将信息化技术与美术学科整合起来。 |