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第五章 平面直角坐标系 第1节 确定位置 第二课时 教学目标 知识与技能: 1、体会极坐标和直角坐标思想,并能解决一些简单的问题; 2、能利用比例尺计算实际距离。 3、发展学生的识图能力。 情感与价值观: 1、由学生感兴趣的图形激发学生的学习兴趣; 2、通过运用位置确定的方法解决实际问题,体验到数学与人类生活是密切联系的。 教学重点:会根据已知条件正确表示物体的位置。 教学过程: 一、昨日回顾,引入新课 师:确定位置的基本方式有哪几种? (1、纵横两直线相交,利用交点的唯一性确定位置;2、 利用象限角+距离确定位置.) 二、问题探究、完成新课 1、做一做:(投影P80,图5-3) 如果用(0,0)表示点A的位置,用(2,1)表示点B的位置,那么 |