软件简介： 北师大版五年级数学下册小小设计师（二）教学设计
学习内容：本内容是北师大版五年级数学下册第23页“实践活动”。
 
 一、教材分析 ：
这部分内容是长正方体，观察物体，找规律等知识的综合运用，实物操作，头脑想象，建立表象是三个重要的环节，教师要给学生提供实际操作，观察想象与形成表象、用自己语言表达的机会。其中动手操作，是提高学生运用知识的能力，发展空间观念的重要手段，教学时要让学生想象要搭的长正方体的形状，再选用所用的材料，鼓励学生创新、比较。
 
二、学生分析：
此内容是这一单元的最后一个内容，是在学习了长正方体的特征，平面展开图，表面积，露在外面的面的内容的基础上进行的。学生通过看、摸、剪、折、粘，画、摆、等动手操作学习，积累了一定的经验。在前期教学中还教给了学生画立体图形的方法，根据给定的长、宽、高画立体图形，并画出它的平面展开图，学生表现较好，大部分学生画出来了，已有一定的空间想象能力。
学习目标：
1、复习巩固长、正方体