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软件简介：
四年级上册 1,观察牙齿的形状和在牙床上的排列. 2,画一画自己牙齿的形状和排列. 观察我们的牙齿 门牙 磨牙 磨牙 (切牙 ) (嚼牙 ) (嚼牙 ) (犬牙 ) (犬牙 ) 尖牙 尖牙 想想看! 牙齿为什么要有各种形状 品尝建议: ①注意食物进入口腔后经过牙齿咀嚼的先后顺序 ②注意仔细体验各种形状的牙齿在咀嚼过程中的作用 ③研究一种食物后做好记录,再研究下一种 我想吃苹果! 怎么吃 口腔保健常识 牙防五步曲 学习延伸: 每位同学至少写出两条保护 牙齿的建议,全班精选十条并向家人和学校同学推广! |
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