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软件简介:
回声教学目标:1、认真聆听《回声》,知道音乐中表现回声的方法,感受音乐与大自然的关系,激发学生在音乐的感悟下去探索、发现大自然的奥秘2、认识力度记号f,p,知道它们的含义,并能在实践中正确运用3、通过学唱《友谊的回声》,鼓励学生在人际交往中追求友谊并建立美好的友谊教学重点:力度记号在音乐中的实践运用教学难点:音乐中表现回声的方法\后半拍起唱的演唱方法教学用具:课件 教学过程:一、引入课题1、谈话:在自然界中有很多神奇的现象,老师和一位同学来合作一下,请同学们猜一猜这是什么现象?(揭示课题――回声)2、你知道回声吗?(激发兴趣,让学生说一说) 师小结:回声是发生在山谷中的一种自然现象,回声和我们发出的声音(我们把它称为原声)相比,有什么相同又有什么不同?二、欣赏《回声》1、引入:音乐家发现了这一奇妙的自然现象,有音乐家就想到用音乐来表现回声。当然,这个作品中的回声并不是对着山谷唱歌,而是两个合唱队模拟出来的,我们一起来听一听,你能不能知道这两个合唱队是怎样配合着表现回声的吗?(出示歌词)(1)认识力度记号随学生的回答师举例唱一 |