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软件简介:
一、 教材分析: 本课是小学信息技术第五册第十一课《大海行船》,主要介绍了如何制作元件和让元件(也就是动画里的演员)动起来。绘制元件也是此环节的一个重点。动画,顾名思义,有“动”,自然还要有“画”,动画元件绘制的不理想,也会影响整个动画的效果。实际上,本课是第一次接触到了动画的实质部分。 二、学生分析: 通过前面第九课和第十课的学习,学生已经初步了解了如何制作小鱼的元件,如何在场景一的舞台上,制作小鱼的简单动画。学生急切地想接触到真正动画的心情可想而知,但这种心情也会使学生过于毛燥,忽略重点。引导学生懂得无论是制作帆船元件,还是在场景一中制作动画,为了制作 |