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《繁 星》 《冰心诗四首》 《“诺曼底”号遇难记》 《古代寓言二则》 诵读欣赏 写作 综合实践活动 《为你打开一扇门》教学设计 教学目标: 1.能结合自己阅读文学作品的收获,领会文章有关文学方面的理论阐述。 2.体会文章优美的语言,反复诵读,激发学生对文学的兴趣。 教学重点: 了解文学的内容及阅读文学作品的意义,萌生对文学的兴趣。 课前准备: 1.查字典扫除生字词。 2.尝试给自己喜欢的语句批注。 3.有感情地朗读《致文学》部分。 学时安排:2学时 教学过程: 一、 导入 |