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更新时间:2009-12-29 15:43:00
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《厘米的认识》教案
《正确认识从众和好奇心理》教学设计

软件简介:
八年级思品 一、正确认识从众和好奇心理 课型 新授
教学目标 情感、态度、价值观:避免盲目从众,把握好奇的方向,杜绝不良嗜好,养成良好行为习惯。
能力目标:培养独立思考和辨别是非的能力。    发展独立思考和自我控制力
知识目标:知道从众的利与弊,知道从众是青少年一种正常的心理需要。            了解好奇心对青少年成长的意义,正确认识从众心理和好奇心
教学重点 引导学生全面、客观地认识从众心理,不要盲从;好奇心的重要性
教学难点 引导学生全面、客观地认识从众心理,不要盲从,把握好好奇的方向
教学关键 认识从重的利与弊,好奇心应指向真善美的事物
教具 
教学过程