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软件简介:
教学目标 情感、态度、价值观:避免盲目从众,把握好奇的方向,杜绝不良嗜好,养成良好行为习惯。 能力目标:培养独立思考和辨别是非的能力。 发展独立思考和自我控制力 知识目标:知道从众的利与弊,知道从众是青少年一种正常的心理需要。 了解好奇心对青少年成长的意义,正确认识从众心理和好奇心 教学重点 引导学生全面、客观地认识从众心理,不要盲从;好奇心的重要性 教学难点 引导学生全面、客观地认识从众心理,不要盲从,把握好好奇的方向 教学关键 认识从重的利与弊,好奇心应指向真善美的事物 教具 教学过程 |