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软件简介：
一、学生基本情况 经过前一学期的学习，在知识上，学生了解了信息的特征和发展略史，了解了信息的技术在生产生活中的应用，了解了软硬件系统，掌握了键盘的基本操作，掌握了操作系统的基本操作，学会了Word 2000的基本使用，会智能ABC输入法，培养了学生的动手能力，少部分学生能够对电脑进行简单的维护，比如清洁鼠标，拆、装内存条、网卡等，给学生补充了有关画图板的相关操作知识，调动了学生学习的积极性。学习态度上，少部分学生对计算机有浓厚的兴趣，课外自行学习相关计算机知识。绝大部分学生能认真进行学习，课前主动作好相关准备，同学间相互帮助，计算机知识丰富的同学积极展示自己，帮助同学。学习习惯上，信息技术课纪律良好，爱护公共财物，养成了遵守操作规程，分组编号，同号机轮换，不争抢座位的习惯，信息技术课时少，学生学习的知识不容易巩固，少部分学生养成了课前预习，课后复习巩固的主动性。学习方法上，改进了学习方法，少部分学生队有教材外，还购买了感兴趣的计算机相关书籍，通过打字比赛，画图... |
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