软件简介： 《弦切角（第一课时）》的说课
（人教版、第七章第10节）
一、 教材分析
   “弦切角”是在圆周角的基础上学习的另一种与圆有关的角，弦切角与圆周角有一定的区别也有着密切的联系。是直线与圆相切在应用上的引伸。直线与圆的三种位置关系中相切最为重要，而弦切角定理是研究直线与圆相切这类问题中解决角与角之间关系的重要定理。
二、 教学目标
（1）使学生知道弦切角的定义，会在图形中识别弦切角；
（2）会叙述弦切角定理及其推论；
（3）能运用弦切角定理及其推论证明有关几何问题；
（4）培养学生分类讨论的思想方法和辩证唯物主义的观点。
    本节课要运用分类讨论的思想方法证明弦切角定理，而分类的思想方法是初中阶段一种重要的数学方法。因此，在教学中要运用几何