软件简介： 《镁和铝》说课稿
各位评委老师大家好，我的说课题目是：人教版高中化学第二册，第四章第一节《镁和铝》
一、说教材
1、教材的地位和作用
本章以金属元素及其化合物知识为主，涉及镁、铝、铁，以及它们的化合物，通过本章的学习可以更好地认识金属元素及其化合物。本节内容是近几年高考的热点。
2、教材分析及处理
本节课的内容，学生在过去的学习中曾或多或少接触过，如，在初中化学里，曾学过镁条在氧气中燃烧；在高一化学中，曾学过铝的两性等。如何处理这些学生似曾相识，但又认识不深刻，需要进一步学习的内容？我是这样设计的
在本节课的教学过程中，要始终贯穿着对比法，实验探究法，将教材中无危险性的演示实验改为学生实验。引导学生边实验、边思索，边总结。这样设计的意图是为了激发学生的探究兴趣，亲身体验科研乐趣，培养学生的探究能力。
3、教学目标：