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软件简介:
教学内容:P24~25 教学目标: 1.在实践活动中,让学生学会观察,提取信息,提出数学问题,逐步发展数学思考能力。 2.通过自主探究,合作交流,运用信息解决数学问题,培养初步的数学意识,感受数学与生活的密切联系。 3.积累数学活动的经验,体验学习数学的乐趣。 教学重点:在现实生活中捕捉数学问题,解决数学问题。 教学过程: 一、谈话、激趣 1、口算 2×1= 3×2= 4×4= 3×3= 1×1= 3×4= 5×6= 6×4= 3×6= 5×2= 3×5= 4×1= 说说用了哪句口诀? 2.谈话:小朋友,快乐的队日活动又和大家见面了。(电脑出示背景图)看,绿绿的茂盛的树木,清清的 |