|
软件简介:
第15课 汉武帝“大一统” 说课稿 一、教材分析 1、课标内容:列举汉武帝“大一统”的主要史实; 评价汉武帝 2、本课地位 本课介绍了汉武帝的“大一统”,这是我国历史上继秦朝之后又一次“大一统”,对以后各个朝代的统治者治国有很好的借鉴作用。尤其是思想上,汉武帝“独尊儒术”,用儒家思想治国,以后我国两千多年的封建社会,统治者都把儒家思想作为正统思想。在我们今天的生活中,儒家思想的“仁、义、礼、智、信”对我们正在构建的和谐社会有重要借鉴意义。故本课内容对我国影响深远。 3、教学目标 ①知识目标:要求学生掌握的基础知识有:汉初刘邦的分封,七国之乱、推恩令、独尊儒术,西汉对匈奴的战争。 ②能力目标 a.通过学生概括汉武帝“大一统”措施,培养学生分析、综合、解 |