软件简介： 《各种各样的传媒》说课稿
一、教学内容
《各种各样的传媒》是本单元“走向信息时代”的第三课，是前两课的延续。不仅让学生了解传媒的种类很多，它和我们的生活关系密切，而且让学生指导如何合理使用传媒，最大限度地获取信息。教材内容分为四个部分。第一部分，通过一周天气预报的记录，展示现代传媒的丰富多彩；第二部分，走进“聪明谷”。意在说明在电视没有普及的时代，书本阅读依然是学习知识的主要途径。第三部分，制订“我的电视时间表”，意在凸显学生的自我教育，明白必须有节制地看电视，否则物极必反。第四部分，调查当地传媒的特点，培养学生的合作能力和获取信息的能力，以及如何客观、准确地进行有主题的调查探究的能力。在仔细地分析了教材内容，认真调查了学生的学情之后，我确定了如下教学目标。
二、教学目标
1、知道生活中有各种各样的传媒，感受传媒的丰富多样。
2、懂得传媒和我们的生活关系密切，我们可以通过传媒获取知识、开阔视野、增长才干。
3、初步学会科学合理地利用传媒。