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更新时间:2010-01-20 16:47:00
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四年级应用题复习课说课
北师大版三年级《可能性》说课稿

软件简介:
三年级数学上册 求正方形的周长说课稿
一、说教材
1、说课内容
    九年义务教育六年制小学数学第五册第100页“正方形的周长”。
2、本节课在教材中的地位、作用和意义
    求正方形的周长,是在学生已熟悉了正方形、长方形和平行四边形的图形特征上进行教学的。本节课着力帮助学生更好地理解计算周长的方法,学生理解好周长的概念,为以后学习求各种图形的周长提供了必要的前提。而正方形周长的求法是在学生理解了周长含义的基础上,进而让学生根据正方形的特点,发现求正方形周长的方法,为下一节学习求长方形的周长提供了自我探索的方向和方法。
3、本节课的教学目标
    根据大纲的要求和教材的特点,结合三年级学生的实际水平,本节课可确定如下的教学目标:
⑴认知目标:①使学生