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软件简介:
一、说教材 本文是一篇科学小品,通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交流,介绍了许多有关岩石的知识,也表现了两个孩子热爱科学、探求知识的强烈愿望。 全文共14个自然段,可以分为3段。 第一自然段:( 1 - 5 ) 写勘探队员告诉两个孩子,山上的石头一层一层的,就像一册厚厚的书。 第二自然段:( 6 - 11)介绍了石头书上的“字”和画。 第三自然段:( 12-14 )写石头书里的学问可真不少,石头书的作用可大了…… 《石头书》第一课时教案设计 教学内容:苏教版实验教材,P95——98第17课《石头书》。 教学目标: 1、能正确、流利朗读课文。 2、在反复朗读中学会本课生字,理解由生字组成的词语。 3、初步了解课文大意,认识人物对话。 教学重、难点: 教学重点:能正确,流利,有感情地朗读课文,学会本课生字。 教学难点:初步了解课文大概内容,注意培养学生学习与思考问题的良好习惯,同时也培养学生的书写能力 |