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更新时间:2010-01-27 16:39:00
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亿以内数和亿以上的数的写法教案
富有活力的基本经济制度说课稿

软件简介:
坚持公有制的主体地位说课稿
一,教学目标的设计
本框内容是第六课第一节我国现阶段的基本经济制度中的第一框的内容,从教材本身来看,本框内容在我国现阶段的基本经济制度中占有非常重要的地位,因为生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础,我们必须加强公有制的主体地位,只有这样才能更好地引导非公有制经济的发展,保证我国经济发展的社会主义的发展方向.
另外,从学生方面来看,可以从学生已有的知识基础和生活经验来组织教学,可以联系学生前面学过的基础知识,从生产力和生产关系的辨证关系来说明我国的所有制的形式,我国现阶段的基本经济制度的存在,是由生产关系一定要适合生产力发展的客观规律决定的.同时,在日常生活中,学生也耳闻目睹了一些所有制的形式,但在某些问题上也存在着一定的误区,必须在教学过程中加以解决.所以制定了以下教学目标:
(1) 要明确知识与技能的目标
要求学生了解我国现阶段主要的所有制形式,认识我国社会主义初级阶段的基本经济制度及其存在的依据,特别要学生理解坚持公有制的主体地位的重要性.培养学生一切从实际出发,实事