软件简介： 乐于与人交往说课稿
今天我说课的题目是七年级思想品德上册第二单元《积极与他人交往》第五课《让我们同行》中的第一目《乐于与人交往》。我将从四个方面来谈我的教学设计。
第一部分: 教材分析
一、说本课所处的地位：
《乐于与人交往》是陕西人教版第五课让我们同行的第一目，在此之前，学生们已经学习了正确认识自我，了解了生命的珍贵、青春期自己生理和心理的特点及自己的情绪和自己的优点缺点，这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。本课是联接自我和他人的桥梁和纽带，在全书中具有不可忽视的重要地位。
二、说知识结构 
本目共分5层，讲述四个内容： 个人离不开群体、 青春期心理闭锁的危害、交往的重要性、与他人交往应该持有的态度。
三、说教学目标 
根据政治新课程标准和本教材的结构和内容分析，结合着七年级学生他们的认