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软件简介:
教学目标 知识与技能目标 掌握大气环流的概念及三圈环流形成原理,全球七个气压带和六个风带分布规律,气压带和风带的季节移动规律,分析海陆分布对气压带和风带的影响,解析北半球冬,夏季风气压中心的形成和分布。应用典型气候分析气压带和风带对气候的影响。通过实例的分析掌握气候的五大因素(太阳辐射,大气环流,海陆分布,地形,洋流),从而掌握对某一区域气候类型与气候特征进行综合分析的方法和步骤,进而能比较分析不同区域的气候特征。 过程与方法 1. 通过绘制气压带和风带分布示意图,从中分析大气的运动规律,分析典型的气候,对比分析,简述气压带和风带对气候的影响。读图分析季风,了解季风对我国气候的影响 2. 利用假设和成因分析法引导学生探究气压带和风带对气候的影响规律 情感态度与价值观目标 1. 培养空间思维能力,学会抽象的空间图形分析 2. 培养辨证的唯物主义的思想 3. 培养学生执着追求的生活态度 |