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一、教材分析 《中国,水的困惑》是劳社版(第四版)上册第二单元中关于中国水问题的一篇说明文。这篇文章语言准确、朴实、流畅,条理清楚,结构严谨。文章综合运用举例子、打比方、列数据等多种说明方法,抓住事物内部的逻辑顺序,从介绍水在自然界和人类生存与发展中的地位入手,引出了一个令人困惑而又十分严肃的问题—中国水资源丰富,却是世界上的“贫水国”,进而分析形成贫水国的原因,提出解决水问题的方法,教育我们要充分认识水问题的严重性,树立起正确的关于水的价值观。 二、教学目标 1、 知识目标 掌握说明文的基本特征和说明事物的一般顺序,能够辩识并运用常用的说明方法。 2、 能力目标 通过本文的学习,培养学生从文章中提取信息并利用已掌握的信息进行初步探究的能力,使学生在关注水资源危 |