软件简介： 苏教版第11册 6.整理与练习（一） 
教学内容： 
教科书第87页的“整理与练习”第1-4题。 
教学目标： 
1.帮助学生进一步并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确进行四则混合运算。 
2.使学生进一步体会整数的运算律同样适用于分数运算，能根据算式的数据特点选择简便的方法进行计算。 
3.能运用所学的分数运算解决一些稍复杂的实际问题，进一步感受数学知识的实际应用价值，提高解决实际问题的能力。 
教学重、难点： 
    能根据算式的数据特点选择简便的方法正确、灵活地进行计算，能运用所学的分数运算解决一些稍复杂的实际问题。 
教学对策： 
帮助学生对本单元所学知识进行梳理，能形成一定的知识结构；补充一些拓展题，提高学生灵活运用知识解决问题的能力。 
教学准备： 
教学光盘及补充题   
教学过程： 
一、回顾与整理 
（一）小组讨论： 
1.说说分数四则混合运算的运算顺序。 
2.举例说明整数的运算律对分数运算同样适用。 
3.用分数运算解决实际问题，