软件简介： 实现人生的价值
说 课
说课----人教版必修4《生活与哲学》第十二课《实现人生的价值》教材分析
学情分析
教法学法
教学过程
几点思考
一,教材分析
1,教材地位 
2,教学目标 
3,教学重点 
4,教学难点
1,教材地位: 
《实现人生的价值 》是人教版教材高二政治必修4的最后一课.本课内容分为三框题:价值与价值观;价值判断与价值选择;价值的创造与实现.第一框分析什么是价值和价值观,人是价值的创造者,价值观的导向作用.第二框主要分析价值判断与价值选择的含义;价值判断与价值选择的客观依据和如何作出正确的价值判断和价值选择.第三框主要介绍如何创造和实现人生价值.

2,教学目标: 
知识目标
能力目标
情感态度价值观目标
了解价值,价值观,价值判断和价值选择的含义;理解价值观的导向作用,作出正确的价值判断和价值选择的客观依据,努力创造和实现人生价值;

培养学生抽象思维,辩证思维的能力,运用本课知识分析和解决现实中的问题;