软件简介： 《生动的吉祥物》说课稿
一、    教材分析
1.《生动的吉祥物》选自岭南版小学美术标准教科书第四册第十课，本教材以“学生和社会生活”为切入点，提供了一些典型的卡通吉祥物。让学生在感受吉祥物应用广泛的同时，尝试用拟人化手法设计心中的吉祥物。
2. 教学目标：a . 感知卡通吉祥物及其作用
            b . 能用线描平涂方法装饰设计吉祥物
3. 教学重点：能运用拟人手法表现吉祥物
  教学难点：发挥想象力，大胆夸张的创作，。设计出与众不同的卡通形象。
4. 课型：设计.应用
5. 课时：1课时
二、说教法
       根据本课的性质和学生的心理特点，我主要采取“启发—引导法”，以一些典型的吉祥物为线索，不断的采用欣赏、启发、归纳相结合的教学方法