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各位领导、各位同仁,大家下午好! 《民风民俗大观园》是浙教版品德与社会六年级上册第二单元“民风民俗知多少”的第1课,我上的是该课第一课时。 我把目标定位为:知识目标是知道.知道民风、民俗来源于民间,是民间世代相袭传承的思维方式和行为习惯,了解民风、民俗是中国传统文化的一部分。能力目标是能积极思考民风民俗形式之后的意蕴内涵。情感、态度、价值观是通过调查、交流等活动,使学生感受到家乡民风民俗的绚丽多彩及丰富深刻的内涵意蕴,藉此激发起学生热爱祖国的传统文化的情感,激发他们的民族自豪感,并初步培养学生探究家乡民俗文化丰富内涵的欲望。 根据教材,我在众多的民风民俗中,寻找一个合适的切入点——端午,以这个 |