软件简介： 《生物入侵者》说课稿
一、教材把握
《生物入侵者》是人教版八年级上册第四单元的一篇课内自读课文。这篇文章介绍的是关于生物通过非自然途径迁移可能对人类造成危害的知识，是一篇事理说明文。本文采取了逻辑顺序，介绍了什么是生物入侵者，他们带来的危害，对此不同观点及相应的措施。主要运用了列数字、打比方、举例子的说明方法，文章条理清楚，语言生动，富有趣味性。初中语文新课程标准规定：阅读科技说明文要抓住要点，了解基本说明方法的作用，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想。鉴于此，我把教学目标定为三点。1、识记基础的生词。2、把握列数字、打比方、举例子的说明方法及其作用，提高说明文的阅读能力。3、了解文章所介绍的科普知识，增强我们保护环境的意识。重点也是难点，即把握列数字、打比方、举例子的说明方法及其作用。
二、教师教法
本课时第四单元最后一篇课文，也是一篇自读课文。在第三、第四单元的前几篇课文中我已经带领学生系统的学习了科普说明文的阅读方法，学生也已经掌握了阅读此类文章的一些技