软件简介： 陕教版九年级
《做负责任的公民》第三课时说课稿
一、教材内容分析：
《做负责任的公民》一课内容是新时代学生的必修课，本课共分2节，需3课时，本课时所讲正是第三课时的内容。它是本课的落脚点，也是对第1、2课时所讲理论的升华。具体分析“如何做一个负责任的公民？”要求学生通过本课时的学习将负责任转化为有效的行为，更利于对学生进行情感价值观教育。
二、教学目标分析：
情感、态度、价值观目标：增强学生的责任意识，努力做一个负责任的公民。
能力目标：培养学生在相互冲突的责任之间作出正确选择的能力。
知识目标：让学生知道做一个负责任的公民的基本要求。
三、教学重难点分析：
第一、引导学生学会在相互冲突的责任之间作出正确的选择是本课时的重点也是难点。九年级学生随着年龄的增长，社会阅历的丰富，担当的社会角色会更多，应该承担的责任也就更多，难免有发生冲突的时候，能否在相互冲突的责任之间做