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软件简介:
【教学过程】 课前心理放松:播放flash音乐《友谊地久天长》,流畅、平和的乐曲,给学生创设一种轻松愉悦的课堂气氛。 一、创设情境 导入课题 两人一组,先是一人用毛巾把眼睛蒙上,由同伴搀扶着走过各种障碍物;然后将同伴分开,让一位同学独自摸索前行。(在学生将要独自摸索前行时,老师面带微笑走上前来,自然地将双臂搭在身边学生的肩膀上,在轻轻拍打的过程中叮嘱安全等事) 活动后,教师采访:(现场、就地)当你蒙住眼睛,被人搀扶着走过障碍物时,心里有何感受? 学生1:感到很安全,可以放心地往前走。(语气活泼、轻松) 学生2:很放 |