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软件简介:
[教学内容及其地位]: 本节位于八(上)数学新课标教材第67页-第69页,教学时间安排1个课时。旨 在引导学生用数学的眼光看待生活中的有关问题。 进一步发展学生的数学观,是学生学到活生生的数学。 分析旋转中线段,角度的等量关系,这为以后几何图形全等的证明很有帮助。 [教学目标]: 知识与能力 1、经历对生活中与旋转现象有关的图形进行观察、分析、欣赏、交流等活动,发展 初步的审美能力,增强对图 |
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[教学内容及其地位]: 本节位于八(上)数学新课标教材第67页-第69页,教学时间安排1个课时。旨 在引导学生用数学的眼光看待生活中的有关问题。 进一步发展学生的数学观,是学生学到活生生的数学。 分析旋转中线段,角度的等量关系,这为以后几何图形全等的证明很有帮助。 [教学目标]: 知识与能力 1、经历对生活中与旋转现象有关的图形进行观察、分析、欣赏、交流等活动,发展 初步的审美能力,增强对图 |