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软件简介:
一、教材分析 1、教材选用:本课选自山东人民版七年级《思想品德》(上册)新教材第4单元《生活告诉自己“我能行”》,为第七课《做自尊自信的人》 的第一、二课时。 2、新课标对本课时的要求:懂得自尊和知耻理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事。养成自信的生活态度。 3、教材结构:教材以“我能行”为主线,体现四个层次内容:①自尊无价;②用行动赢得自尊;③自信是成功的基石。④扬起自信的风帆。四方面互相联系,有机整合,符合学生认识规律。 4、重点难点:自尊自信是成功的前提,用行动赢得自尊,扬起自信的风帆。这是教学中的重点。自尊、自信的含义,自尊无价及自信是成功的基石。这是教学中的难点。 二、学生分析 美国心理学家艾里克森指出:青少年时期的核心任务是建立自我确认,排除自我迷茫。在此期间,学生要思索自己是什么样的人,应该怎样塑造自己,我从哪里来,又到哪里去的问题。初中阶段是一个人身心发展的转向期,做自尊自信的人成为学生思考的重点和成长的烦恼。 |