软件简介： 八年级生物下册 第四节 神奇的微生物
教学内容：神奇的微生物    两课时
教材分析： 本节重点介绍了三类微生物：病毒、细菌和真菌。由于微生物的结构必须在显微镜下才能看到，因此同前面的植物、动物相比，本节微生物部分使学生感到较为抽象。因此病毒、细菌和真菌的主要特征既是本节的重点，又是本节的难点。教学时应采用图文并茂的形式加以具体说明，尤其是病毒部分最为抽象，可参照教课书中的图，将其结构特点讲清楚。另外，对三类微生物的主要特征可以从多方面加以比较，使学生在比较中加深对概念的理解。
学情分析：在学生学习了三类微生物的主要特征的基础之上，理解他们与人类生活的关系，并联系实际生活事例，通过课堂活动，进一不提高对微生物的认识。
教学目标：1、描述病毒和细菌的主要特征；
          2、描述真菌的主要特征；
          3、举例说出病毒、细菌以及真菌与人类生活的关系。
教学重、难点：