软件简介： 《与友同行》教学设计
一、教材分析
《与友同行》选自义务教育课程标准试验教科书《思想品德》（湖南湖南师范大学出版社）七年级上册。本教材是湖南省教科院根据教育部制定的《全日制义务教育思想品德课程标准（试验稿）》编著。本课为第三单元《相处之道》的第三节，通过引导学生了解青春期闭锁心理的现象及其危害,促使其积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格，建立融洽的同伴关系。在活动与分享中落实教学重点“怎样才能交到更多的好朋友”，从而培养学生在交往中具备诚实、宽容、尊重他人、与人为善等优秀品质，在体验和感受中突破教学难点，明辨是非。 
二、学生分析
刚升入七年级的学生在进入新的学校环境后，会接触到许多新同学，他们将与这些新同学一起