软件简介： 初三下册美术《水》教案
课目 第3课水 年级 9年级下册
教学程序 教学活动 媒体运用
(第一课时)
课程准备 课前让学生准备能够改变水流方向和水的基本形态的材料和工具。 　
1．欣赏水的形态 水是万物之源，它经常成为文学和艺术创作的主题，在它千变万化的形态下，艺术家们尝试多种方式、多种手段用他们独特的眼光创造出一个又一个的水的艺术品，将我们周围的环境装扮得绚烂多姿。 　
2．实验观察 欣赏水的图片，水的形态在不同的条件下呈现出多变的状况。水由于物理学中的张力形成一颗一颗晶莹剔透的水珠，由于外在的作用力可产生旋涡、涟漪等许多美丽的形态。
设问：通过怎样的外力可以形成旋涡、水柱?
学生思考并展开讨论。
学生尝试多种形式的实践，并对过程进行归纳和小结： 相关图片