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软件简介：
Part A Let's learn说课稿 一、说教材 本课内容是教学现在进行时，动词的现在进行时，结合的内容是学生学过的动词，本课时的内容在本教材中占有重要的位置，为学生今后学习动词ing形式打基础。 二、学情分析 学生经过五年多时间的英语学习，已具备初步的英语表达能力。本课要求掌握的动词在前五册书中都已经出现过，在第四单元学生已接触过现在进行时的基础上，本课教材中把这些动词转换为现在进行时，让学生温故而知新，学会新的表达方法，将单词融入句子，逐步过渡到对篇章的表达，同时培养学生运用所学知识的能力。 三、说教法 在本节课中我致力于培养学生良好的听说读写的习惯，在课堂上创设好情景 |
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