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软件简介:
【教材分析】 1、教材地位及作用: 《我给朋友写封信》是在学生学会英文输入后,对文字输入进一步的学习。其中的汉字和词组输入是以后学习信息获取、处理以及文字处理技能的基础。 2、学生情况分析:学生基础不一,有的学生没有接触过计算机,鼠标、键盘操作不熟练,有的学生已具备一定的信息素养,能熟练使用相关输入法输入文字。 3、教学目标: (1)知识目标: ①会进行中英文输入法的切换; ②能使用全拼输入法,智能ABC输入法输入汉字。 ③能用词组输入的方法快速地“写”信。 ④会保存输入的文件。 (2)过程与方法目标: 通过学生交流、师生交流、人机交流、学生活动等形式,培养学生获取信息、利用信息技术的能力。 |