软件简介： 12．1 条形图与扇形图
课题：人教版八年级上册 条形图与扇形图
教材：人教版八年级上册第十二章第一节
一、教材分析
1、教材的地位与作用：本节课程编排是在学生课外生活中对统计图有所接触的基础上，全面的认识和感受条形统计图和扇形统计图的优缺点，理解两种统计图在生活中对数据处理的广泛应用，对于培养和增强学生的应用意识具有重要的意义和作用.另外，本节内容是七年级“数据的收集与整理”的后续内容，同时也是本章的起始内容，所以起着承上起下的作用，为学生后面更加深入的认识和制作、应用统计图作铺垫.
2、教学重点
（1）认识、掌握条形图与扇形图以及相关概念.
（2）归纳总结条形图与扇形图的优缺点.
3、教学难点   
归纳条形图、扇形图描述数据特征
4、学情分析
       学生在现实生活中已经接触了条形图与扇形图，这为本节课的学习提供了知识储备，且在七年级已经学习了“数据的收集与整理”，有了初步的统计数据的意识，可以较好的调动学生学习的积极性。
二、教学目标
1、知识与技能目标