|
软件简介:
各位领导,各位老师: 大家好! 今天我说的课的是一节信息素养课。同时也是一节与八年级《思想品德》课中的《网络生活》这一节相整合的课。适用于八年级上册的学生。 【说教材】 1.教学目标 (1).情感态度价值观:初步感受网络生活与传统生活的不同,了解只有在现代科技高度发达的今天,人们才能享受多彩的生活。通过了解网络的神奇性——无限性,激发学生对网络的向往与探索的兴趣。同时培养学生正确对待网络的态度。 (2).知识与技能:通过本课学习要求学生了解网络往的一般特点:无限性和两面性;了解网络交往对象的特点:虚拟性、间接性、隐蔽性;通过感受网络有益的特点,初步具备发挥网络交往的优势,通过感受网络有利有弊的特点,初步具备避免网络交往的陷阱,使学生掌握享受健康网络生活的能力 |