|
软件简介:
设计理念 当今社会是人才竞争的社会,只有自强者才能生存和发展。而现在的青少年往往缺乏自立自强的精神,因此在教学时充分了解学生的自身特点,设计符合他们要求的活动,让学生在活动和体验中掌握一些自强的方法,尝试做自强少年。 教学目标 知识与技能 让学生懂得自强要从少年开始,并知道如何做一个自强的人。 掌握一些培养自强品质的方法,尝试做自强少年。 过程与方法 自主学习 合作探究 交流展示 情感态度与价值观 让学生初步培养自强的生活态度,并且渴望做一个自强的人。 教 材 分 析 重 点 培养自强品质的方法 |